輔導主任職掌

1. 策訂輔導工作章則、方針、計畫及預算。
2. 督導兩性平等教育資源中心學校工作的執行。
3. 協調各處室推展輔導工作。
4. 協助全體教師參與學生輔導工作。
5. 研商解決輔導工作所遭遇的困難或障礙。
6. 督導輔導工作的執行。
7. 評鑑輔導工作的成效。
8. 其他有關輔導工作推展事項。
9. 定期召開全校輔導會議。
10. 領導輔導工作之推展。
11. 溝通全校教職員輔導工作觀念。
12. 社區的聯繫及其資源之運用。
13. 教師輔導知能研習。

 

輔導組職掌
一、兩性平等教育資源中心學校工作的執行。
二、定期舉辦轉學生座談輔導，以協助其自我了解及適應學校生活，並以團體及個別方式輔導，使其增進分析及解決問題之能力。
三、進行個案研討會：針對學生問題，成立個案輔導研究小組，以長期進行觀察輔導，使學生能確立生活方向，並導正其不良行為。
四、實施小團體輔導：透過單元活動設計，引導其面對並因應困境，經由團體動力之激勵，使其有突破之勇氣，期逐漸培養正確的人際關係及技能，建立樂觀進取的人生觀。
五、舉辦親職座談會，其流程為：印發邀請函–統計參加人數–場地佈置–進行專題演講、座談活動–檢討、回饋。
六、鼓勵全體教師參與認輔工作：認輔教師隨時掌握認輔學生之生活作息、行為，並常以電話與家長連繫，而導師能統籌生活輔導並適時約談、紀錄，以利持續性之輔導。
七、加強對行為偏差及適應不良學生之輔導：定期約談以導正不良行為，使之改過遷善。
八、定期申報中輟生並實施追蹤輔導，幫助中輟生復學時的生活適應，並建立中輟生檔案。
九、辦理家庭訪視及親職教育有關活動。
十、辦理教師輔導知能研習並協助教師進行輔導工作。
十一、辦理輔導活動科教學研討會。
十二、自辦式技教育陶藝班。
十三、生命教育及兩性教育之課程規劃與實施。
十四、辦理輔導活動評鑑事宜。
十五、辦理暑期行為偏差學生之追蹤輔導。
十六、襄助輔導室主任推展輔導活動。
十七、其他有關學生輔導事宜。
十八、承辦其它校長或主任交辦事項

相關辦法與規則：
【法令規章】
兒童及少年福利法
性別平等教育法
性別平等教育法施行細則
性侵害犯罪防治法
性侵害犯罪防治法施行細則

【校園計畫規章】
中輟學生通報及復學輔導處理作業流程
轉介中途班中輟計畫
鑑安輔委員會設置要點
兒少保護及家暴性侵事件之通報處理流程
性別平等教育委員會實施要點
99學年度性別平等教育實施計畫
校園性騷擾性侵害處置流程圖
性侵害或性騷擾防治實施要點
正濱國中認輔計畫
高關懷學生名冊(範例)
高關懷學生指標與篩檢（含SOP標準作業流程）
高關懷學生評估指標及安置輔導建議表
基隆市立正濱國中學生自殺之虞、自殺未遂及自殺死亡之危機處理

【表格】
兒少保護及高風險家庭通報表
性侵害犯罪事件通報表
家庭暴力事件通報表
高風險家庭評估表
高關懷學生評估表
學生輔導紀錄表
親師訪談紀錄表

生涯規劃組執掌
一、辦理二年級職業試探班，介紹各職業類科的內容，並安排校外參觀及實作，,引導學生了解自興趣及性向。
二、對三年級學生實施升學就業調查統計，並分析及進一步追蹤輔導，使學生能有適性的發展。
三、適時及定期舉辦各種測驗，並統計分析測驗結果，提供教師作為生活輔導之參考，輔導學生了解自己性向，以作為其生涯規劃之參考指標。
四、輔導參加技藝教育的學生，參加實用技能班的甄選，習得一技之長，為自己開創新的前途。
五、建立學生基本資料表及登錄學生成績、測驗結果等。
六、蒐集各種心理測驗資料並輔導、協助教師應用。
七、協助導師實施學生心理測驗及問卷調查。
八、辦理各項測驗及問卷調查結果之統計分析、製表及運用。
九、辦理學生輔導卡轉移。
十、蒐集、提供及宣導升學及就業有關資訊。
十一、策劃輔導活動實驗教具之製作、使用及保管。
十二､一年級智力測驗。
十三､新生輔導資料AB表建立。
十四､輔導資料圖書媒體分類建檔 。
十五､二年級多因素性向測驗。
十六､三年級職業興趣測驗與升學就業意願調查。
十七､升學就業資料收集及宣導。
十八､輔導處活動上傳登錄本校網站。
十九､規劃及執行生涯發展教育計畫。
二十､每月心園之出刊。
二十一､合作式技藝教育。
二十二､彙整陳列於校史室之各處室編撰刊物。
二十三､其他有關學生生涯規劃輔導事宜。
二十四､承辦其它校長或主任交辦事項。

 

特教組長 簡秀茹
分機: 40

特教導師 陳奕文
分機: 41

特教組執掌
一、 身心障礙學生調查、鑑定、安置及輔導。
二、 召開資源班學生推薦會議。
三、 每學期召開IEP會議，訂定個別化教育計畫。
四、 每學期召開教學研討會。
五、 成立特殊教育推行委員會。
六、 籌設及充實資源教室設備。
七、 申購特殊教育測驗工具，並實施測驗。
八、 辦理特教通報及轉銜通報。
九、 資源班學生缺席追蹤及輔導。
十、 資源班學生意見調查。
十一、 辦理各項身心障礙學生獎助金。
十二、 辦理特殊需求學生期中轉介。
十三、 提供教師及家長諮詢服務。
十四、 辦理校內特教知能研習。
十五、 其他有關身心障礙學生輔導事宜。
十六、 承辦其它校長或主任交辦事項。

相關辦法與規則：
【實施計畫與法規】
特殊教育法
基隆市身心障礙學生就讀普通班安置原則與輔導辦法
特教推行委員會設置要點
正濱國中資源班實施計畫
身心障礙及資賦優異學生鑑定標準
IEP學年學期目標空白表格
【特殊需求學生鑑定表格】
正濱國中資源班簡介
認識學障、智障、情障及亞斯伯格
學生狀況描述表
教師觀察紀錄表
鑑定工作轉介前輔導表
鑑定申請同意書
鑑定資料表
特殊需求學生班級轉介名冊
特殊需求學生轉介表
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